Obediencia en la adolescencia

Psicomunicación

De @crisalidanilda

No podemos pretender que un adolescentes sea obediente. Los adolescentes tienen que desarrollar criterio para tomar decisiones. ¿Vives con un adolescente obediente? Entonces, quizá tenemos que sospechar que hay algún problema en la familia.

“Es tan bueno y flexible”… Esto no es normal y hay que reflexionar al respecto. La obediencia se pide en los niños por su seguridad, pero un adolescente obediente es contraproducente. ¿Por qué? Porque quiere decir que no está desarrollando su propio criterio ni desarrollando la habilidad de elegir y tomar decisiones.

Citas de Lunes a Viernes a partir de las 2:00 pm

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NUEVA EDICIÓN TALLER: DESENMASCARA TU RABIA

TALLER DE PSICOLOGÍA POSITIVA: DESENMASCARA TU RABIA ¡Saca tu rabia a paseo y deja espacio para los sentimientos positivos!   "El objetivo de este taller es crear un grupo en el que poder expresar lo que sentimos sin ser juzgados. Queremos desarrollar un entorno sin tabúes, donde las normas sociales no tienen cabida y sólo cabe … Sigue leyendo NUEVA EDICIÓN TALLER: DESENMASCARA TU RABIA

Ataque de Pánico: ¡Tengo que controlarlo!

 "Mi ansiedad no se origina en una visión de mi futuro, sino en el deseo de sujetarlo a mi voluntad." - Hugh Prather.         En esta frase viene ilustrada una de las paradojas de los ataques de pánico, el control. Todos hemos oído que lo que tenemos que hacer cuando nos da  ansiedad es luchar contra ella, debemos … Sigue leyendo Ataque de Pánico: ¡Tengo que controlarlo!

“¡Siéntate bien!”

     Numerosas veces hemos oído frases como "siéntate bien", "ponte recto", "camina erguido"... y todo por nuestra salud física. Si no nos sentamos "bien" sabemos que tendremos problemas de espalda. Pero hoy quiero compartir con vosotros un curioso beneficio de todas estas frases, ¡un beneficio psicológico! Sentarse erguido tiene un efecto sobre las hormonas del … Sigue leyendo “¡Siéntate bien!”

¿Locura o Genialidad?

 “Cada mañana, cuando me levanto, experimento una exquisita alegría, la alegría de ser Salvador Dalí, y me pregunto entusiasmado ‘¿qué cosas maravillosas logrará hoy este Salvador Dalí?”   Me parece una maravillosa reflexión y, no sé hasta que punto su visión es una locura o una genialidad pero, no estaría mal que todos los días … Sigue leyendo ¿Locura o Genialidad?

¡Metapsy se ubica!

http://www.natucorpore.es/ “Pareciera que el tiempo de pasarlo bien, del placer, de crecer y aprender, es la niñez y la juventud, y que llegar a la “madurez” significa abdicar de la vida misma.” – Fritz Perls. La palabra Gestalt se traduce como “puesto ante los ojos”, pero para poder entender un poco mejor lo que es, … Sigue leyendo ¡Metapsy se ubica!

La Terapia Cognitivo-Conductual

"Lo que nos perturba no son los hechos, sino lo que pensemos sobre ellos."        Para hablar del enfoque cognitivo-conductual partimos de los modelos cognitivos. Éstos otorgan a las cogniciones un papel central (atribuciones, creencias, expectativas...) en el origen de los problemas y en su influencia en el cambio terapéutico. En estas cogniciones participan emociones, conductas y pensamientos. Las terapias cognitivas … Sigue leyendo La Terapia Cognitivo-Conductual

“El peligro de una sola historia”

http://www.ted.com/talks/chimamanda_adichie_the_danger_of_a_single_story?language=es Chimamanda Adichie, es novelista nigeriana. Creció leyendo historias sobre personajes que tenían un color de piel blanco, unos ojos azules, y un clima desapacible que provocaba que hablasen del buen tiempo que hacía cuando salía el sol; todo a pesar de que ella era nigeriana, no tenía la piel blanca ni los ojos azules, y … Sigue leyendo “El peligro de una sola historia”

lo que “Alicia en el país de las maravillas” te revela sobre el cerebro

"Navegar En Letras"

Foto: Todos podemos aprender algo de nosotros mismos de Alicia…

Alicia en el país de las maravillas, la obra que hace 150 años escribió el británico Lewis Carroll, ha inspirado incontables películas, pinturas e incluso piezas de ballet. Pero pocos saben todo lo que aportó al conocimiento del cerebro humano, así como su influencia no sólo en la psicología freudiana y al psicoanálisis, sino también a la neurociencia moderna.

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